連日來教師屢被揭發歪曲歷史，美化惡行，繼早前有老師歪曲鴉片戰爭後，日前DSE歷史科考試竟有一條美化日本侵華的考題：「1900-45年間，日本為中國帶來的利多於弊」，大家都認為此考題涉嫌美化日本侵華史實，惹重大爭議。教育局局長楊潤雄昨日要求取消DSE歷史科「美化侵華」試題，指偏向一方，具引導性，極可能導致偏頗的結論，公開試試題出現如此令人感覺偏頗的設計，和課程宗旨不脗合。教育界立法會議員葉建源，於電台上就事件發表意見，指明白題目字眼或會令大家感到「唔舒服」，但認為取消試題的做法是「粗暴及魯莾，不顧後果」，認為此會認考生不公平，指局方應以內部機制與考評局商討才決定。而出席同一電台節目的教聯會會長黃均瑜認為，雖然取消試題做法不理想，但這條題目淡化了侵華事實，引起民族傷痛，放在日本的公開試場一定會引起外交問題，故他認為「兩害取其輕，需要發出訊號，出試題要謹慎」，否則後果大家承擔。
葉建源、黃均瑜你撐邊個？
😡：葉建源收檔啦！
👍🏻：黃均瑜講得啱！
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